Ahir vàrem fer un debat a classe on es podien
distingir tres rols, aquests són: els docents, el govern i el centre educatiu.
Encara que a primera vista pogués semblar que hi hauria una diversitat d’opinions,
al final ens adonarem que tots cercàvem el mateix: una educació de qualitat on les TIC es
tinguessin en compta. Però, igualment. ens adonarem que, de tant en tant, ens
fa falta que algú ens recordi que totes les relacions humanes s’han de regir
per una sèrie de patrons caracteritzats per alguns valors, com són: l’escolta,
l’empatia i el respecte, i si això no es dóna és molt difícil que ens
entenguem.
Després d’aquesta reflexió grupal, ens va sorgir
la pregunta de què ens agradaria trobar a un centre educatiu per a nosaltres
poder posar en pràctica tota aquesta informació envers les TIC, que ja portem
tant incorporada.
Doncs, per a mi la resposta és molt senzilla. És
cert que tot seria molt ideal si tinguéssim un ordinador per a cada alumne, una
connexió a Internet ràpida, un servei de manteniment regular, etc. Però en la
meva opinió la solució és més intangible. És a dir, tot resideix en el convenciment,
les ganes i el suport. En altres paraules, consider que si una mestra vol
treballar emprant les TIC pot fer-ho, simplement, amb seguretat ens sí mateixa
i el que fa, suport de l’equip de docents que l’envolta i alguns recursos
mínims, com serien: un ordenador per aula que funcioni, una connexió normal a
la xarxa i molta implicació per la seva part i suport per part de qui l’envolta,
tant altres companys com pares.
Potser això és més irreal, però des del meu
parèixer demanem massa coses materials, quan amb bastant menys podem aconseguir
uns resultats més valuosos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario